邓亚平的诚实

那是邓亚萍在清华即将毕业的前夕。有一天，她找到语文老师请他帮助修改哲学课的总结。 这份哲学总结足有四五千字。内容很充实，既有理论上的阐述，又能联系实际用哲学观点分析打球的战略战术。几天后，语文老师把改过的文章给了邓亚萍。 又过了几天，语文老师在校园里遇到了邓亚萍，邓亚萍一方面表示对语文老师的谢意，同时又很认真地对他说：我把两份总结都交给了哲学老师，跟老师讲清楚了其中一份是我自己写的，另一份是请语文老师修改过的。 一篇哲学文章，请语文老师修改，按理说修改后就可以当作自己的原创交上去了。语文老师绝不会去质问邓亚萍，为何不说明是经老师改过的；哲学老师更不会质疑她是否请人家修改过。一切显得那么自然。但是，邓亚萍竟把修改前后的两篇文章一齐交给了哲学老师，还如实说明了请语文老师做过修改。这就是诚实的邓亚萍，这就是邓亚萍的诚实！ 做人与作文，理应相辅相成，先学做人再学作文，做人是作文的前提与基础，作文是做人的表现与反映。邓亚萍的诚实是那么难能可贵。惟有这样的诚实，才会有她的事业，她的辉煌，她的人格力量。