记叙文写作技巧

　　所谓画龙点睛，本出唐代画坛典故，是指先画好龙身，最后在眼眶里点上眼珠儿。作文中的画龙点睛，是一种比喻说法，就是在关键地方用上精辟的词句点明主题，从而使内容更加生动有力。可见，它是文章主旨的聚焦，是作者智慧的结晶，是感染和激励读者的源泉。一篇记叙文，如果没有一两句光芒四射，哲理闪烁的点睛之笔，文章就会平淡无力。

　　记叙文中的画龙点睛，一般通过议论或抒情来实现的，因为只有议论或抒情，才能使内容深化，感情升华。例如习作《生活是一首歌》，作者在叙述生活中的“苦”处之后，作了一段简要的议论：

　　但是我知道，“生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼”，“生活是一杯酒，怎能没有酸甜苦辣。”我有什么理由怨叹生活的不公呢?

　　这段精辟的议论，借用《篱笆 ·女人和狗》插曲中的歌词，将自已对生活的认识由感性升华到理性，深该认识到生活是充满矛盾的，需要人们去搏击。

　　画龙点睛运用的位置，既可以在头出现，例如《白杨礼赞》的开篇：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”议论抒情，融为一体，崇敬赞美之情，溢于言表，揭示主题，简明而深刻;也可以出现在中间，例如《祖冲之》第三节对《大明历》的评赞：“新的历法是那个时代最好的历法。”这就突出了祖冲之在天文学上的成就和贡献;更多的则是在结尾出现，例如《记一辆纺车》的结尾：“跟困难作斗争，其乐无穷。”它总结全文，点明题旨，交代原因，令人深思回味，充满赞美、乐观之情。

　　画龙点睛的方法，常用的有两种。一是纵深引导法，就是通过联想或想象，由此及彼，由表及里，引伸挖掘，使文章陡然增色。二是自然归结法，就是在叙述过程中，顺着文脉，用一些贴切的字眼或句式，道出文章的主旨。因此，画龙点晴在记叙中的运用，一要文字简洁，不能拖泥带水，不罗嗦冗长，点到为止，言至即收，写多了不但会产生裂痕，造成累赘，而且会影响文体。二要叙中自然生发，是作者对生活深刻理解后饱含情感的沉积，不能脱离所叙内容，不能硬塞强加，不能逸高;三要围绕写作意图和主旨去点化,不能旁逸斜出,另生枝蔓,偏离中心; 四要话语警策,富有感染力,含蓄别致,发人深醒,要言不烦,恰到好处。

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　　写作顺序的安排关系到考场作文的成功与否。一篇条理清晰的文章会让读者产生“空山新雨后”的感觉，反之，写作顺序混乱的作文带给读者只能是“山重水复疑无路”的困惑。只有把写作顺序安排得当，明确先写什么后写什么再写什么，叙述才能条理清楚。写作时，我们要善于根据文章中心的需要，合理地选择不同的写作顺序，达到既体现文章结构的完整性，又增强文章叙述生动性的目的。如何根据中心来确定写作的顺序呢?

　　一、知识积累是前提

　　写作的顺序多种多样。作为写人记事类的记叙文，通常按时间先后顺序和事物发展顺序来写，而常用的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙等。顺叙是指按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙的一种方法。它是最常用、最基本的记叙方法，能使文章的层次与事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。写作记叙文，可以先从这种方法入手，学会把文章写得条理清楚，力争反映情节发展的连贯性。还要注意的是，如果在文章中只写一件事，同学们可以按事情的来龙去脉来记叙，写清事情的起因、发展、高潮和结局。如要记叙几件事情，一般可按事情发生的先后顺序来依次记叙。

　　倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在前的情节。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

　　插叙就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。林海音的小说节选《爸爸的花儿落了》，写了主人公所经历的各种人生世事，文章时而写眼前事，时而又回忆往事，内容很丰富，事件交错但并不零乱，主要是因为作者采用了由眼前事引出回忆的插叙方法。插叙是为了表达文章中心的需要;有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作必要的注释说明。

　　二、理清思路明线索

　　线索，常常是作者行文思路的具体体现。线索贯穿全文，能使文章浑然一体，结构完整。要使文章顺序清晰，同学们在写作时可以有意识地使用一些标志性的词语、句子或段落，用时间来体现写作的线索，把文章内容贯穿成一个整体。

　　时间顺序的主要标志是表示时间变化的一些词语。例如《扁鹊见蔡桓公》这则寓言记叙蔡桓公的病情不断恶化，但他固执己见，不听医生的劝告，不及时治疗，终于病死的故事。全篇按照时间先后顺序记叙了事情的发生、发展和结局。扁鹊三次拜见蔡桓公，指出他的病情，从腠理发展到骨髓，叙述层次分明。文中的“居十日，扁鹊复见”“居十日，扁鹊复见”“居十日，扁鹊望桓侯而还走”和“居五日……桓侯遂死”等文字就清楚地表明了本篇的时间线索和情节的顺次发展。

　　除了合理地运用表明时间顺序的词语外，我们还可以采用一些承上启下的过渡性句子或段落，以表明行文的顺序。鲁迅先生在他的小说《故乡》中采用了这样一句话“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来”，这段文字引出“我”对少年闰土形象的插叙，为下文现实中的中年闰土的出场做了极好的铺垫，两个迥异的形象之间鲜明的对比也是由此句开始的。

　　三、掌握方法巧运用

　　作为叙述的三种主要方式，顺叙。倒叙和插叙作用不同，各有优劣。运用顺叙的写作方法，能把事情发展变化的来龙去脉交代得清楚明白，能使读者感到自然有序，线索清晰。在使用顺叙的方法时，同学们必须注意材料的取舍和叙述的详略，不能平均使用笔墨;否则，写出来的文章会显得平淡，乏味。顺叙只适用于叙述情节简单的事件，对于头绪比较多或比较复杂的事件，往往要配合其他叙述方法，才能把事情交代清楚。

　　倒叙的写作方法，必须根据内容的需要，千万不能不看内容，只追求形式的创新。运用倒叙时不要只为了倒叙而倒叙，而要根据中心的需要，注意交代清楚起点。倒叙和顺叙的转换处要有明显的界限，有必要的文字过渡，衔接要自然，否则就会脉络不清，头绪混乱。

　　恰当地使用插叙，能使文章脉络清晰，结构紧凑。在运用插叙的写作方法时，我们要根据刻画人物和表现主题的需要，插入相关的叙述文字。待到插叙结束后，就应该再继续原来的叙述。插叙和倒叙并没有绝对的分别，有时候插叙部分和事情发展的时间顺序无关，只是为了对上文说过的话加以诠释、说明，或是为了让读者了解下文的意思，先作一些交代，不得不暂时把叙述的线索中断一下，插一段话进去。

　　在写作时，注意写作顺序，会使自己的文章有波澜，从而引发读者的阅读兴趣。但有时候在叙述一个事件时，由于时间变化与空间地点的转换往往是不一致的，一篇文章中也常常几种顺序兼而有之。

　　总之，写作文如果没有顺序就会难以下笔，如同面对一堆散乱的珠玉难以提挈。写好一篇记叙文，合理安排写作顺序是很关键的。究竟安排怎样的叙述顺序最合适，我们还是要看文中的中心，只有由中心生发出来的恰当的顺序，才能清晰叙事，表达情感，突出主题，方可谓之佳作。