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怎样用好事例论据

来源:大作文原创 文章作者:匿名 2024-03-28 23:27:12

  争论是写作文范例的重要途径之一,以更好地使用两个典型,生动的事例的争论,除了做叙利亚例如高度概括、叙事服务外,在案件和简洁、描述后的语言选择视图,分析提取物的案件处理费也是很重要的。在这方面,同学们常犯的错误是:例子,不仅叙事分析,形成“论点+论点=观点”的错误形式。事实上所显示的例子是写一篇作文,砖的方法是“基地故事的砖墙,“与分析是砖与砖之间关于“泥土”,离开这些“泥”、“墙”不强。有很好的论点与几种方法李:

  1、带假设

  “情况下的假想中的假设,这种语言因果关系的事情说出来,如:

  前苏联、伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基青年曾经想要成为一名歌星。他不得不报考一个著名的合唱团,他被接受。但是,他经过再三考虑,终于决定放弃歌唱事业拾起了那支钢笔,成为一代战斗的文学大师。可见的正确选择,使他的青年无憾一辈子不后悔。

  看完之后一个病例获得叙事的结论,画线部分实例和结论之间,紧凑,不按这些结论似乎过于突兀。如何下结论之前开始分析:

  如果没有选择,做这样的高尔基,也许在那之后的几十年,世界只会增加一个平庸的歌手和失去一个文学巨匠。可见的正确选择,使他的青年无憾一辈子不后悔。

  一个基本的分析开始,要求:你是一个例子是积极的,那么你就从对面来假设分析;你一个例子是否定的,你就从积极承担。

  2,和评论

  “病人”是描述的评论中,为了达成情况、所举的例子关系后,或视图的例子,以突出意义,包含在它的评论。如:

  放弃应该放弃,你将是明智的。世界在他的房间里,他高尔基文豪火,没有考虑到服装、家具、财产、甚至不尊重生命,获救的从火是少数几例的书。他抛弃了财富的普通百姓,记住启蒙、净化心灵才是真正的财富。正确的放弃,让他的个性的独特魅力。

  如:

  安徽桐城都有一个“六英尺,病因是一种纺纱器、叶片两个争地。首相马主人是古老的张女士写信给他,只是回答说“千里墙,让他的纳什维尔三英尺,为什么不,长城时消失在WanLiJin秦始皇犹大人。然后三英尺马承认。离家深感惭愧,也承认三英尺,形成了“六英尺车道了。”首相已经给了他们的脸的威严,思想,通过宽恕的友谊可以包含大度,不屈不挠的去打败了他们要将刀打成犁头而停战在没起床。如果没有超越常人,怎么能做出这样GaoFengLiangJie放弃?

  的情况下画线部分桥体是新建的评论。因为这段评论,意义的案子完全控制,揭示了更加密切相关的例子和看法。

  经过3、案例比较

  “相比,这种情况下完成后的叙述,叙事例进行比较,找出相同的,发现不同,使读者了解的内涵,加强案例阐述了胀的观点。

  写作的队伍XieKe左思的门,几年的时间培养。999冬天,继续赚;宜兴伏特,酷暑,释放了犹大人地业中间。多少天,吃过饭忘记;大部分的夜晚,独自一人孤独的灯。“衣带渐宽终不悔”困扰了丰硕的成果,旁边的一城市,LuoYangZhiGui一鸣惊人。英国物理学家法拉第的书,以揭示电和磁的神秘,整个奋斗10年了,10年里,他不知疲倦的工作,而是不断失败;不断失败,而是不懈的努力。十年后,他成为第一位揭示电磁的奥秘。

  左思和法拉第的书,不同的时代、不同的民族、不同的研究领域,他们的成功是相同的——付出的付款方式,不后悔。付出的心血和汗水,支付能量和智慧。

  画线部分将比较左思和法拉第的书,他告诉读者,虽然他们的年龄,国籍和研究领域都不相同,但有一点是相同的:要付的钱。这个对比,将加强它们的不同之处,使“支付“超越时间和空间限制,以更广泛的意义。

  四、正反比较

  “积极的和消极的对比度”是一种积极的例子,和一个反面例子将这一切放在一起,这个例子从正反两方面的对比分析。如:

  孙膑和PangJuanTong从鬼谷作家。他们俩都精于谋略是难得的人才。但当孙膑来到办公室,魏、PangJuan PangJuan嫉妒他的能力,表面恭敬,内在的有毒的,反复向魏,孙膑WangJin谗言被挖掘,不至于护膝这方面的天赋。王听见SunBinZhi而已,在一起的心,愿意付出了,祈请孙膑委以重任。刚MaLingDao第三纪的胜利。为什么这样做,最终与是孙膑,两种情况吗?只因为他的服务工作中存在的两种不同的统治集团的缺点。在PangJuan魏、自私、威望DuXianJiNeng,只要听欣赏、偏昏庸,而且缺乏识别的伯乐的眼睛。在这样的一个长翅膀的孙膑集体,如何投决定?并一起WangRenXian可以去做这做那,所以PangJuan MouSi拉起在这,孙膑,是为了充分发挥作用。可见,良好的集体不会埋葬人才。

  画线部分是对比较分析情况下,只有这样的分析,以突出“良好的集体不会埋葬人才”的观点。

  五年之后,巴黎

  “患者成对”是完成这些工作后,根据案例所描述的案件后存在的问题,然后分析了冲突为什么矛盾。如:

  一位著名的法国数学家菲尔·马的一生大部分时间用来陪人的会议大厅,学习数学只是他的爱好。可是,因为他穿着数论、概率论、多少分析几方面取得了令人瞩目的成就,他已经留下了“菲尔马定理”还没人能证明。为什么在政治生活菲尔马勤奋,却没能结出硕果数学,和成功吗?这是因为他没有做政治的人才和专家,在数学方面却有着特殊的思维能力和创新精神。因此,门捷列夫说“终生努力,便成天才”并不是放之四海而皆准的。

  其中一段台词,导致甲方;并以相反的问题的案例分析,揭示了列夫说又矛盾的原因,林费尔德马

  六、转译的例子

  “释义”,被选择的字的例子是高度概括的例子,然后加载到思维在写作。这样的前提是,被选的情况下必须被人知道的。如:

  追求博雅知道如何制作一首歌,QuCheng高山流水苏和孙敬追求知识的一个字没有刺进警察训练;诗歌意境的追求,贾岛”,将“蓄意传播历史;只有追求,将获得奖励。

  数百年的风风雨雨,暴风雨已经洁净了小CanXie亭,几百年来的导线已淹没了潮起潮落,声音的叹息。然而,YueWuMu满腔热血、文天祥明星在无数,都已经记在历史上的种族,化做页面的灵魂。

  使用了这两款六个病例,但没有参数的情况下,但在案件的争论,使得整个句子的写作对象、节奏感强的多动。 

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